《中国青年报》

2008年1月5日

 

      本报讯（记者 谢湘 通讯员 陈勇）上海第二工业大学（以下简称“上海二工大”）在帮助困难学生经济解困的过程中，坚守“帮困重在育人”的基本理念，积极探索“资助一个学生，规划一个人生，解困一个家庭”的职业发展模式，取得良好效果。

      2007年新生入校以后，上海二工大学生处对全校1800名家庭经济困难学生进行了广泛的问卷调查。调查结果显示，学生普遍希望在得到经济资助的基础上，还能够掌握一两门实用技术，提高求职就业的素质，以便彻底告别贫困，成为社会合格人才。

      上海二工大是一所以培养知识型高技能创新人才的高等院校。针对学生的需求，学校在坚持办学特色的同时，还本着贴近产业、贴近学业、贴近就业的“三贴近”原则，吸取国内外先进的资助思路和做法，为学生量身定做了8种资助套餐：A、贷款＋学费减免＋奖学金＋助学金；B、贷款＋学费减免＋勤工助学＋助学金；C、贷款＋奖学金＋助学金＋勤工助学；D、奖、助学金＋学费减免＋勤工助学；E、奖、助学金＋勤工助学＋职业发展培训；F、奖、助学金＋职业发展培训；G、助学金＋勤工助学＋职业发展培训；H、助学金＋贷款＋职业发展培训。

      这些套餐贯穿了职业生涯导航的理念，保证每一个经济困难学生都能从中获得更多职场教育，为毕业后找到一份理想的工作做好铺垫。学生可根据自己的情况，选择适合自己的资助套餐，以便能够合理利用各类资源。

      不仅如此，该校学生处还组织开展了“大学生职业生涯规划活动月”活动。他们邀请上海知名企业资源部经理为家庭经济困难学生做讲座，并从近千名特困生中筛选出200名学生到野外参加职业能力素质拓展训练，有针对性地培养学生的团队合作、语言沟通交流以及人际交往等能力。这些职业发展培训为贫困生开启了人生的新大门。据该校学生处负责人介绍，上海二工大已经在苏州石公山设立“学生职业能力及素质拓展基地”，计划分批为1000多名家庭经济困难学生开展拓展训练。