自新冠肺炎疫情发生以来，全校学生按照要求居家进行在线学习。为保障广大学生的正常学习生活，资助家庭经济困难学生正常开展网上学习，上海民建扶帮公益基金会和上海市学生事务中心于2020年4-5月共同开展了本市高校家庭经济困难学生疫情期间网上学习优秀案例评选活动，经学校初选申报、专家集中评审，全市共计200名家庭经济困难学生疫情期间网上学习案例被评为优秀案例，其中学校报送的黄振文、吴仁亮、周涛和奚懿璇4名同学的学习案例被评为优秀案例。

4月，学校资助管理中心积极落实疫情期间网络学习案例评选工作，鼓励家庭经济困难学生积极申报网上学习优秀案例。活动得到了各学部（院）的积极响应，经学生本人申请，学部（院）审核推荐，学校评审，一共评选出4名学习标兵和10名优秀学员。

学校学生资助管理中心将困难学生资助工作摆在突出位置，抓紧抓好，充分发挥学生资助在脱贫攻坚中的重要作用，为坚决打赢脱贫攻坚战助力。

事迹简介：

黄振文，工学部18机工A2班的学生，目前担任学业支持中心的学业导生，负责微积分和概率论教学，帮助有学业困难的学生辅导功课，对线上教学有较深刻体会，曾获得优秀导生荣誉称号，同时在参加第十届全国大学生数学竞赛中获得了二等奖。疫情期间采用网上教学模式，合理规划时间，按时完成学习任务和教学任务，勇敢去面对困难，解决困难。

吴仁亮，工学部17计科C2班的学生，在校期间，他努力学习，平均绩点4.01。疫情期间，他积极响应教育部“停课不停学”的号召，努力克服家庭经济困难，充分利用线上平台优秀资源，高效安排学习计划，做学习的带头人，通过学习打卡小组，分享个人学习成果，与同学开展线上学习互助，营造相互督促的良好学习氛围，努力提升思想道德修养，通过思政大课以及团日活动，汲取精神力量。

周涛，上海第二工业大学工学部18计科C2班的学生，穿青人。疫情就如同强心剂，他认为：学习，不因疫情的肆虐而休止，不因疫情的阻碍而停滞。直面困难，往往更能激励他、磨炼他、使他受益。疫情当前，在超星、钉钉、腾讯会议等平台的支持下，他开启了学习新模式。课程学习：做到线上认真听课、做笔记，线下自己编程，按时提交作业，不懂就查，不懂就问。面对薄弱科目——英语：坚持两个多月的英语短文阅读打卡。吹响考研号角：考研复习需要注意的一些问题，学习他人优良的复习经验，找到适合自己的考研复习方法。知识竞赛：通过慕课平台自学网络系统安全、信息系统安全与对抗技术、人工智能，参加期末考试进入2020中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛的选拔赛。

奚懿璇，高等职业技术（国际）学院19国商01班的学生，也是一名双下肢瘫痪的大学生。命运虽然和她开了玩笑，但她一直积极面对人生，努力做一名优秀的大学生。在此次新冠疫情防控期间，她克服身体残疾带来的不便，积极适应新的学习模式，认真完成各项学习任务。同时，作为一名班干部和入党积极分子，她以身作则，发挥先锋模范作用，在班级担任团支书，负责班级考勤工作，做好老师与同学之间的沟通，带领班级同学共同学习和进步。在学习之余，参加学生会网信部的工作，不断学习新的技能，发挥自己的价值。