9月1日至3日，2020年新进辅导员专题培训在学生活动中心113会议室举行。校党委副书记、副校长莫亮金，学工部部长胡蕾出席开班动员会。

　　动员会上，莫亮金对参加培训辅导员提出了两点希望，一是希望新辅导员与学校共成长，实现人生价值。他勉励新进辅导员心有所信，将个人理想和辅导员岗位相结合，在岗位实践中实现人生价值，从而促进个人职业成长行稳致远；二是希望新进辅导员踏实工作、加强学习。他鼓励大家珍惜职业初期的成长时光，始终保持学习状态和干劲，学校辅导员队伍建设秉承“严管厚爱”理念，将努力为辅导员成长发展搭建平台。

　　本次培训为期三天，开展了五个模块的专题讲座，一场“四史”教育参观学习，一次与带教老师结对专题座谈。上海大学学工部副部长、上海首届辅导员年度人物、“阳光学者”马成瑶，以及学校相关部门负责人、学生工作负责人等应邀为大家作了辅导员工作职责、理念与方法、应急突发事件处置与案例分析、日常学生事务管理、全员化心理健康教育等专题模块的讲解，以帮助新入职辅导员全面了解我校思政工作体系和相关事务流程。

　　培训中，新进辅导员们参观了上海市首批15家“四史”学习教育推荐场馆——上海解放纪念馆，重温了中国共产党领导中国人民解放军浴血奋战解放上海的壮烈历史。为传承学校劳模育人传统，新进辅导员还参观了“上海工匠馆”，学习“新时代奋斗者”和勤劳智慧、精益求精的“匠心”“匠魂”。

　　在培训结业暨带教结对仪式上，新进辅导员与带教老师面对面交流。带教老师分享了育人经验和特色工作做法，结合个人经历为新进辅导员耐心细致解惑，发挥了辅导员队伍的“传帮带”作用。结业仪式上，校团委书记、学工部副部长董凌莉送上了新进辅导员结业寄语，并为带教指导老师颁发了聘书。

　　学校高度重视辅导员队伍建设，将从队伍建设现状需求及学生思政工作实际问题出发，通过开展系列专题讲座、辅导员团队建设、辅导员工作室、辅导员队伍活动月等方式，不断提升辅导员专业素质和职业能力。